垃圾分类的计划和计划，为社区中的青少年建立阅读场所，为团队成员建立心理爱情基础，希望学校能为团队成员提供更多的体育设施，并建议学校在Changning地区实现这些声音的安装...市政青年大会的代表有一个聪明的主意！

年轻开拓者的第8届上海大会将于2019年6月1日左右举行。根据“一所学校，一名代表”的原则，Changning District总共选出了47名市政青年行政会议的代表。

为了更好地执行代表的职责，并成为新时代的小主人。他们广泛地倾听了团队成员的声音，进行了深入的调查，并进行了团队成员，辅导员和老师的研究和分析，最后写了提出建议，以反映小主人的责任。

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在讨论和决定的30名地区红围巾委员会董事的决定之后，最终被选出了21项流行的建议。 Changning区的“前十名”提案将在21个流行的建议中提出。

您将决定谁将落下“前十名”建议！

你还在等什么？快来投票给您最喜欢的建议！

01

提议

郑Yuhan，江林实验学校，上海

提案主题

关于在公共场所建立共享饮用水亭的提议

内容简介：

想象一下，在各个公共场所建立共享的水上亭，这可以解决许多急需在外面喝水的人的需求。它使用类似于学校使用的净化器，并连接到自来水，以便我们可以喝干净而纯净的饮用水。

建议：

1。如何使用

1。共享的水坑使用面部识别技术。每个人都可以通过手机注册自己的名字并输入脸。孩子们在父母的手机上注册后，他们不需要带手机。他们通过面部识别直接进入水坑。

2。建议人们养成自己带上自己的水杯的习惯。购买饮用水，最后将留下塑料水瓶。机场的饮水机还将提供一次性水杯，这将导致垃圾产生。在公共场所的公共饮用水摊位中，您可以鼓励每个人带上自己的水杯，这也可以减少垃圾的产生并扮演环保角色。只需带一杯水，您就可以免费喝纯水。

2。管理措施

1。为需要急需水的人建立共享的水位摊位，并限制每个帐户可用于每个帐户的共享水量。例如，每人每人一升水，足以让一个人在紧急情况下使用。

2。共享的水坑是不受管理的。如果某人故意摧毁或浪费了水坑，因为它已在真名系统中注册，则该系统将直接通知相关部门以使其负责并赔偿它们。在严重的情况下，它将记录注册人的完整性文件！

3。根据用户的完整性点可以增加或减少每日饮用水流量。

02

提议

上海昌宁小学第一小学的汤坦（Xing Tongan）

提案主题

关于在年轻开拓者活动课程开设特殊课程的特殊课程的建议

内容简介：

北京歌剧是中国传统文化的宝藏，也是外国交流的国际歌曲。为了振兴中国歌剧文化，促进民族艺术并振兴民族精神，我们必须从儿童的纯真开始，并始于普及。

建议：

1。与上海北京剧院的专业歌剧学院或专家老师联系，以编辑北京歌剧独有的课程，并以北京的歌剧特征组织更多实用的活动。让北京歌剧课程进入年轻开拓者的活动。让学生学习并了解北京歌剧的民族本质。

2。使用PPT展示活动和交互式形式，包括播放一些生动的微观视频或独特的视频。让更多的学生了解北京歌剧的历史和文化，其职业和角色介绍。

3.将北京歌剧的特征与学校的年轻开拓者的活动相结合，您可以将《国家精华北京歌剧》分会与Eagle竞赛的活动一起设计，以激发学生对学生对北京歌剧的热爱和热爱，并实现促进民族本质的目的。

4。在城市和地区的北京歌剧元素进行沟通和互动的活动。通过市政平台分享它，以实现继承目的。举办更多实用活动，以赋予这一活动一定的特征，以鼓励更多的年轻开拓者融入北京歌剧的推广和继承。

03

提议

Yu Ruoling，Tianshan第二小学，上海Changning District

提案主题

建立年轻先驱知识MOOC学习课程的建议

内容简介：

建立一个年轻的先驱知识MOOC教学课堂，使用在玩家中流行的微观视频和破坏性的游戏，以便玩家可以直接学习和理解一些年轻的先驱者的关键和困难知识，新时代的想法等，从而刺激了团队成员对积极学习的认识。

建议：

1。在各种媒体资源中组织和编辑年轻的先驱知识，以形成年轻的先驱知识网络资源库。

2.建立一个年轻的先驱知识MOOC学习课堂，并通过辅导员和老师的解释，制作小型漫画，破坏性的游戏等，在课程中展示富有的年轻先驱知识。

3.促进学校所有年级的宣传和促进，并鼓励团队成员利用业余时间进入MOOC教室进行独立学习。

4.学校可以根据团队成员的学习效果来构成奖牌激励措施的学习效果。

04

提议

卢祖（Lu Ziyu），上海昌宁区哈米路

提案主题

关于在微信平台上举行“好帮手”生活实践活动竞赛的建议

内容简介：

可以在学校或地区层面组织一些实际活动和比赛，这不仅可以敦促父母改变“学习为要点”的概念，而且还可以增强团队成员的动手能力，积累各种能力，以实现独立生活，养成良好的独立习惯，并在与家人的互动中增强家庭感情！

建议：

有可能组织和开展各种年轻的开拓者活动与劳动教育相结合，并在不同等级进行各种劳动经验活动。例如：要求高级学生每周至少与父母一起参加一次家庭劳动。人工含量不受限制，包括洗蔬菜，洗米饭，烹饪，洗衣服，浇水，洗碗等；初级学生可以学习自己做自己的事情，学习缝制按钮等。您还可以使用微信平台提交一个好的助手手稿，其中需要以下信息：劳动内容和主题，您是如何做到的？你学到了什么？劳动照片等。然后通过微信平台发布，并选择出色的团队成员进行展示。如果您收集了超过一定数量的在线赞，您可以获得“好的助手”徽章，并奖励和赞美赢得最多徽章的学生。通过评估和动力来增强团队成员的劳动意识。

05

提议

CAO ZIMO，上海昌宁区Weining小学

提案主题

上海义务教育学校分组后，关于学生合作与交流的提案

内容简介：

上海义务教育的学校分组已达到70％以上，学术交流，主题讨论和小组成员之间的公开课程都是有序的。但是，关于小组学生之间相互交流的活动很少。在我们的日常生活中，我们没有清楚地了解分组后的变化。

建议：

作为年轻开拓者的第八届上海大会的代表，我衷心希望上海市政教育委员会能够与小组学生一起作为主体进行更多活动。基于小组的小组绘画小组，书法小组，乐团，舞蹈团等，并定期训练以增强小组学生之间的友谊并提高艺术水平。小组之间有各种交流活动，以改善艺术培养并培养艺术情绪。我希望通过这项活动，我们可以在分组后成为学生之间的通信渠道。我们专注于相互合作，相互交流，相互讨论和共同成长。只有互动才能使我们感受到基于学区的基于学区的学校管理模式的优势！

06

提议

富隆，上海鲍阳实验学校

提案主题

关于Chiying环境保护团队的“垃圾分类志愿服务”的长期机制的建议

内容简介：

在搜索社区并听取辅导员和朋友的意见之后，我觉得年轻的开拓者也可以进行垃圾分类的宣传工作，并可以通过社区年轻的先驱者为我们的年轻开拓者建立指定的职位。此外，他们建议可以将环境保护竞赛与团队服务结合使用，以便我们的团队成员可以兑换志愿服务的环境保护点。

建议：

1。建议可以在成绩上进行Chuying环境保护团队的“垃圾分类志愿服务”。中级和下年级的团队或不能参加社区职位的团队应要求学校中的垃圾排序位置以提供服务。高级成绩或能力的团队将参加社区垃圾分类服务点。社区青年工作委员会将为学校的年轻开拓者旅委员会建立服务地点，以申请和索赔，进行校园时间表，并每周安排1-2支团队，以指定垃圾分类和处置点，以帮助居民分类垃圾。每个团队都可以拥有许多和四个服务实践，学校与所在的社区保持了长期的联系。

2。建议使用Eagle竞争和环境保护点的方法来评估和奖励坚持参与环境保护服务的团队成员。通过这些生动的活动，鼓励团队成员坚持服务并积极参与“垃圾分类”的宣传。学校还可以为表现出色的团队提供特别的赞扬和鼓励，以鼓励更多的团队成员加入活动的行列。我希望这项活动将成为年轻先驱者的固定和长期活动，并且将来可以添加新的环境保护内容。

07

提议

Geng Yueming，上海江宁区江苏路5号，上海

提案主题

关于提倡小学生不要成为头脑的提议

内容简介：

如何很好地使用电子产品已成为一个大问题。许多团队成员对过度使用电子产品花费了时间感到遗憾，但他们不禁被它们吸引了。我认为电子产品不是“与野兽”。很好地使用它们将带来好处，并为学习和生活增添色彩。我们的自我控制和洞察力还不够成熟，我们特别需要父母和学校的指导和帮助。

建议：

1。学习时间管理，合理控制使用时间

提倡父母应该树立榜样并使用较少的电子产品。当他们回到家时，他们应该把手机放在一边。他们不应该自己是“头摔倒的人”。父母可以与孩子一起制定使用电子产品的时间表，并列出他们使用在线课程和在线作业所需的时间。帮助儿童建立时间管理的概念，学习如何独立管理时间，并按计划使用电子产品。

2。增加亲子的互动和交流，并减少对电子产品的依恋

建议父母陪伴孩子谨慎，增加与孩子的互动，创建更多的“有趣的时代”，然后用亲子活动代替电子屏幕。

鼓励父母陪伴孩子发现他们喜欢的一两种运动，与他们一起玩，并让孩子们享受运动的乐趣。在周末和漫长的假期中，将您的孩子带出屋子，去露营，远足和玩耍，并接近大自然。在美丽的自然环境中徘徊不仅可以增强亲子关系，而且自然的美丽可以成功吸引孩子的注意力，绿色植被也可以放松孩子的眼睛。

3.家庭和学校工作，以指导学生谨慎使用电子产品

父母可以推荐一些精心设计的应用程序和程序供孩子使用。可以有课程，学习工具或扩展游戏，益智游戏等。让孩子们意识到电子工具和在线世界的积极魅力，而不是简单地沉迷于游戏。

学校还可以采取积极的行动，以指导团队成员在互联网上快速变化的时代仔细使用电子产品。例如，您可以组织更多的宣传来介绍电子产品和互联网的历史和开发，各种电子产品在人们生活中的积极作用，大学专业的专业等。教师还可以组织团队成员分享他们使用电子产品方面的经验。例如，您如何相互交流以自我解雇您的使用时间以及您最喜欢的学习工具应用程序是什么。

08

提议

王先生，福丹小学，上海昌宁区

提案主题

关于“一个学期健康，减少脂肪人”的建议

内容简介：

大多数团队成员没有足够的时间进行基本的体育锻炼，他们的三顿饭是不规则的，导致肥胖。随着生活水平的不断改善，学生的饮食越来越好，但是在一定程度上，它导致体内营养不良，新陈代谢的速度也因运动较少而减慢，这导致了肥胖问题。

建议：

1。在班级和学校之间充分利用十分钟，并根据班级或学校组织室内简单的练习。

2。组织学生定期进行户外远足，该位置可以是附近公园和绿色空间的健康步道。如果条件允许，可以在周围地区进行远足。

3。现在有许多应用程序平台可以学习。教育部门是否可以开发一个适用于定期收集学生户外体育数据的体育平台，并根据不同年龄阶段提供一些专业指导，以制定个性化的，可跟踪的体育计划计划。

4。定期对学生进行体格检查，并根据考试结果提供个性化的改进建议，以帮助学生调整饮食结构并实现平衡营养的目的。

对于在考试中发现肥胖的学生，父母，学校和卫生部门可以共同同意学校学生的特殊午餐餐，并建议父母在家中做饮食安排。

09

提议

Zhuzi，上海的一所私立新世纪小学

提案主题

关于年轻开拓者的建议，使用模拟硬币进行活动并建立评估机制

内容简介：

该学校进行了一系列虚拟货币活动，例如超市，银行，剧院，市场等，为团队成员提供了管理财务虚拟硬币并使用虚拟硬币的机会，增强了虚拟硬币的流动性，并增加了团队成员的热情来争夺冠军。

建议：

在学校中，每周，教师将组织学生总结一周的班级目标，并对每个学生进行相应的评估。老师将在每个课后评估主题目标和发行章节。培训目标将每两个月进行一次调整，并且将汇总和分析上一轮的每个学生的结果。目前，从本章到星级评级指标，我们是顶级的，使评估更加分层，更具体地反映了每个学生的发展记录。

相应的模拟硬币将在每个回合中发出。学生可以使用仿真硬币来反映他们在学校组织的活动，超市，银行，剧院等活动中的生活。目前，已经设置了一些机会卡，例如歌曲订单卡，午餐卡等，它们在学生中非常受欢迎。

10

提议

唐·海恩（Tang Haiyun）

提案主题

关于在校园内增加室内运动场所的建议

内容简介：

学校可以试图将大厅的走廊地板更改为塑料材料，或者使用地下室设置乒乓球桌和各种健身设备，以便团队成员可以在室内运动场地和雨天进行一个小时的运动。

建议：

我建议您可以从上述学校的有效实践中学习，建立一个适合学校室内活动的地方，并添加一些促进室内运动的设备，以确保每个学生每天都能锻炼一小时。

11

提议

上海宽宁区安申路小学的沉·西汉（Shen Sihan）

提案主题

对年轻开拓者的“大手握住小手”的提议组成一个“家庭团队”，以共同建立垃圾分类点

内容简介：

经过调查后，发现一些团队成员对干垃圾和可回收垃圾感到困惑。通过中队会议，我们讨论了一个好主意：写下我们通常会接触的一些垃圾的形式，旁边有一个相应的垃圾，以便每当团队成员扔垃圾时，他们都可以根据上面的表格将其扔掉。

建议：

1。在学校中进行“垃圾分类”相关活动，例如“将废物变成宝藏”创意设计竞赛，每天保存一张纸，并结合密封竞赛活动以建立“垃圾分类”一章。

2。建立一个“家庭和团队建造垃圾分类”的点系统，并通过年轻的先驱者动员父母。

12

提议

Zeng Pinyuan，小学，Yuping South Road，South Road，上海宽阔区

提案主题

关于加速上海小学和初中的AED配置的建议

内容简介：

近年来，越来越多的人突然死亡。我检查了微信和支付宝的AED地图，发现这个城市的小学和初中的AED设备数量很小，主要集中在十二年的学校和国际学校。尽管截至2017年6月，该市的AED数量已超过1,000，但可以在4分钟内获得该市的AED数量。

建议：

我呼吁急救知识从儿童开始的普及，学校应关注并增加针对小学和初中学生的急救知识培训。学校领导应邀请更多专家参加学校为学生提供培训。相关机构正在加快小学和初中的AED设备的装备。有条件的学校可以建立校园急救安全基金，并积极购买和装备AED设备。这不仅将使学校的青少年和儿童受益，而且还将涵盖学校周围的社区居民，道路上的行人等。将鼓励12岁以上的学生希望获得AHA急救证书。我们不应该等到它发生后才能解决。生活是宝贵的，并在问题发生之前预防问题。

13

提议

杨Zicheng，古比路小学，上海昌宁区

提案主题

关于在家庭和学校使用的共同建立学生电子产品标准的建议

内容简介：

作为未成年人，尤其是小学生，自我控制很弱，无法很好地控制电子产品的使用时间。识别产品内容的能力也很弱，不良产品内容很容易影响青少年的身心健康。

建议：

总而言之，我的建议是：

1。通过法律和相关系统对电子产品的软件和内容进行评分；

2。建立一个针对青少年的独立帐户，避免使用成人帐户，并促进监督和许可设置；

3.实施家庭和学校的联合模型，共同监督和指导年轻人使用的内容，严格控制电子产品的使用，并增加年轻人的户外活动；

4。为了实现“更少的时间和高效率”，它不仅享受技术进步带来的便利，而且还可以保护年轻人的身心健康。

14

提议

Hu Xiaolu，Hongqiao机场小学，上海昌宁区

提案主题

关于为社区中的年轻人增加阅读场所的建议

内容简介：

通过讨论和调查，我们发现影响青少年阅读质量和阅读习惯的发展的主要原因是：便利性，有限的阅读场所和其他问题。

建议：

鉴于上述调查，首先，建议添加社区青年书籍场所，并尝试确保超过90％的社区拥有青年书阅读场所；其次，这是为了在业余时间向学生提供条件并建立“阅读文件”的校园中的图书馆的开放性。第三，建议学校通过父母学校的共同教育机制来加强父母的宣传，让父母树立榜样，与孩子进行更多的交流，并陪同孩子借书。

15

提议

上海宽云区卢尤恩小学的Wu Songwei

提案主题

关于呼吁年轻开拓者为空荡荡和孤独的老年人采取令人心动的行动的提议

内容简介：

我们的年轻开拓者利用冬季和暑假来安慰祖父母，只带来了短期的幸福。我们如何更好地陪伴他们并建立长期的情感，从而使年轻的先驱者的年轻人像阳光一样将年轻人的年轻人和温暖传播到他们的心中。

建议：

1。建立一个护理志愿者红色围巾服务团队，与祖父母进行“心脏温暖的婴儿”配对，社区青年工作委员会将组成一个社区年轻的先驱者活动团队，与空虚而孤独的老年人搭配，帮助老年人在能力内做一些家庭工作，传达对当前社会的新信息，对当前的社会进行了关注，教会他们的某些移动应用程序，让他们成为祖先的祖先，并将其整合到整合性上，并将其整合到整合中。让“热烈的婴儿”的心脏温暖到祖父母的心中。

2。建立一个照顾志愿者的练习手册。让团队中的每个学生每次记录他的工作内容，以及将来需要注意的内容，以便团队成员可以互相交流并及时了解祖父母的当前状态和信息。

3.开展大型宣传运动，以握手并照顾令人心动的行动。我们不仅需要自己帮助老年人，而且我们还需要让更多的年轻先驱注意这一社会现象，关注这一群体，并加入我们的“令人心动的婴儿”团队。

4.开展分会竞赛活动，建立地区级的“令人心动的章节”，以鼓励大多数年轻的先驱者积极参与。它还可以通过竞争活动来增强年轻开拓者的社会责任，从而使学校内的道德教育课程以及学校外的实践活动可以更好地结合在一起。

16

提议

陈祖（Chen Zeyu）

提案主题

针对小学生健康访问互联网的建议

内容简介：

通过十分钟的团队会议，调查，访谈，草图，讨论等。我们发现，团队成员在游戏中寻求兴奋，幸福和优越性会影响正确的价值观的形成。团队成员说，由于游戏的比赛，与父母发生了许多争吵和冲突。

建议：

鉴于上述情况，建议相关部门能够管理年轻人和儿童的游戏登录和限制游戏玩法。其次，我希望游戏的设计师可以设定年龄限制，并且不允许成年人和学生参加游戏，甚至交流，以减少小学生的安全危害并净化儿童和儿童的在线环境。第三，我们建议学生合理地安排游戏时间，放松，不要沉迷于游戏，积极参加各种有意义的户外娱乐活动，并放松身心。

17

提议

Qian Kaili，上海的第三个女孩初中

提案主题

关于在青春期为年轻开拓者建立心理爱情基础的提议

内容简介：

团队成员心理健康的主要问题是，他们感到自己承受着巨大的压力，缺乏精神，缺乏精神，撤回的个性，沉迷于手机和过早的爱，因为团队成员在心理学中仍然不成熟，社交经历差，相对幼稚，缺乏控制。因此，在应对这些情况下，有必要在青春期为年轻开拓者建立心理爱情基础，以帮助学生逐渐理解自己，理解自己和发展自己。

建议：

因此，我建议学校可以要求学生的父母，社区街道和学校寻找和推荐心理健康专家，并参与计划每所学校青春期精神健康慈善基础的建设和相关事项。爱情基础可以开展有关心理健康的各种活动，例如开展流行的科学讲座和心理健康课程，或分发相关材料以使学生阅读和理解。 In addition, in today's Internet era, schools can also set up mental health columns on the website, and teachers can be online at any time to solve questions and answer questions for students and parents, so that students who are shy and embarrassed to communicate with teachers can speak without any scruples and freely in the Internet-virtual world, tell their true stories, and open up a platform for these team members, allowing psychological teachers to get along with the team members like friends, enter their world, be their close friends, and let them live and learn as normal as us.

18

提议

Mao Jiayou, Xianxia High School in Shanghai

Proposal topic

Proposal on garbage sorting into the house

Content introduction:

Although most of the communities now have classified trash cans, it is not difficult to find that the mixed installation phenomenon is very serious. Regarding the community's garbage classification from the source, I think it should be explained to people through the neighborhood committee, and everyone should consciously sort garbage.

建议：

To achieve this idea, I think it needs to be implemented in steps. First, it is necessary to explain the importance of garbage classification to residents, and publicize more relevant knowledge about garbage classification to initially arouse residents' environmental awareness; second, in order to implement it more efficiently in every household, the Young Pioneers can lead each family to participate in more offline activities to effectively understand the benefits of garbage classification; then, more points for sorting and disposing of garbage in the community are set up in the community to reduce the resistance caused by troubles, and the relevant community staff should also communicate with residents so that the plan can be implemented faster and more efficiently to a large extent; finally, the community should send the classified garbage to a special treatment point, and to the greatest extent eliminate the secondary pollution caused by waste pickers in the community, and try to give full play to the full value of garbage resources.

19

提议

Cao Yu, Luding Middle School, Shanghai

Proposal topic

Proposal on providing Young Pioneers with more free or discounted shared sports facilities and venues

Content introduction:

According to a survey of the sports that Young Pioneers love, there is an increasingly abundant trend in the sports that the players love. Currently the school does not have the ability to provide all these stadiums. Sports venues in society are relatively expensive. Even if some venues can offer half-price discounts with their student ID, they are still very expensive for Young Pioneers.

建议：

1. Take measures to strengthen the management and protection of existing public sports facilities and venues; reasonably coordinate the distribution of existing basketball courts, table tennis rooms, gyms, swimming pools and other venue facilities throughout the city. During the winter and summer vacations, you can enjoy a certain discount amount by opening it to the team members for free or with your student ID.

2. Several public venues can be set up in each district, which can provide the Young Pioneers with various sports facilities, such as indoor badminton, archery, martial arts, dance, gymnastics, baseball, softball, ice skating, fencing, etc. to meet the players' needs for various sports. In terms of expenses, we can also hope to reduce them as much as possible.

3. Before the holiday, the Municipal Education Commission or the Municipal Youth Working Committee shall be responsible for summarizing information on free open places and promptly publicizing it through districts and schools so that every child can understand the information.

4. For easy management, free appointment services can be made in relevant places.

20

提议

Shi Mengtao, a secondary school in Changning District, Shanghai

Proposal topic

Proposal on Initiating the Young Pioneers to Carry out Putt Integration Activities

Content introduction:

In order to help us expand more activities for special children, our school has specially provided us with the "third classroom" (integrated classroom), and we especially like to play with our friends from general schools. However, there are not many children participating at the moment, and we also hope to have the opportunity to go to ordinary schools to participate in the Young Pioneers activities with the children.

建议：

1. I hope that through the Young Pioneers organization, we will mobilize more friends from ordinary schools to come to our Changning District As a small volunteer in the "third classroom" (integrated classroom) of our school, we will talk about picture books, do handicrafts, and play games with us.

2. Regularly carry out "hand in hand" special children's activities, and we can be invited to participate in general school joining and team building festivals and "June 1" Children's Day activities. In this way, we special children enjoy the right to activities of ordinary children, and in this way we also promote and mobilize children to understand and care for special children.

21

提议

Zhang Qiyue, Yan'an Junior High School in Shanghai

Proposal topic

Proposal on carrying out financial management activities for middle school students

Content introduction:

In our school, red scarf clubs and activities such as "Time Continuation" and "I Am an Entrepreneur" are very popular, but due to the quota restrictions, only some team members can participate. If such financial activities can be promoted and popularized on Shanghai's middle school campuses, it will broaden the horizons for more team members, form business horizons, and cultivate financial literacy.

建议：

1. It is recommended to carry out financial and entrepreneurial activities or competitions at the municipal level and include them in the "Eagle Cup" as an important supplement to the Young Pioneers' extracurricular activities. Use municipal activities and competitions to promote financial and entrepreneurial activities into middle school campuses, allowing more team members to get in touch with financial knowledge, the concept of financial education, and even establish their own "small companies".

2. It is recommended that students "small companies" can try to carry out operations and use the business income as a fund for a long time. Part of the profit can be used as the cost of the next project, and the other part can be donated to social welfare organizations to realize the company's due contribution to society and further cultivate the sense of social responsibility of members of the society.

3. It is recommended that schools in the region can carry out experience introduction and visit activities, so that more small red scarf clubs can go out of the school, go to schools within the group, and go to schools within the region, communicate more and communicate more, bring good practices and good products to more team members, and also better exercise the team members' comprehensive qualities.

Voting rules

From now until 20:00 on April 14, 21 proposals will be voted online. Each person can vote for up to 10 proposals, come and help the exciting proposals!